Pourquoi garder la numération complexe en soixante-dix et quatre-vingts... alors que dans l’histoire et chez nos voisins, il existe une numération régulière décimale ?
Il est temps de changer tout cela et de passer à l’enseignement d’une numération régulière : Et si nous utilisions les mots septante, huitante et nonante ?
1 Ce serait une simplification sans contrainte majeure.
2 Ce serait plus logique à utiliser.
3 Cela existe déjà et permettrait donc de renforcer le français par une (...)
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Pendant les vacances de Toussaint :
Opération labyrinthe des nombres :
Vous avez trouvé un outil intéressant sur ces pages ? plusieurs !?!? Ensemble enrichissons ce site. Que chacun prenne 15 minutes pour créer un labyrinthe des nombres à partir du modèle proposé et le renvoie à public@docsinstits.net :
Le 15 novembre, tout sera en ligne pour le plaisir de chacun.
Si l’opération est un succès... nous la renouvèlerons ensemble sur d’autres thèmes.
Vous pouvez bien sûr proposer un autre (...)